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对提高高中数学课堂教学效率的对策探讨

2019-01-13陈靓吕

数学学习与研究 2019年23期
关键词:多媒体效率数学

陈靓吕

【摘要】伴随着国民生活水平的不断提高,人们对自身素质的发展也更加重视,对文化方面的要求也渐渐提高.高考对许多人来说是一个人生的转折点,寒窗苦读十几年,只为高考那三天.就现在我国的高考的制度以及分值来说,语文、数学、英语这三门学科受到人們的广泛重视.

【关键词】高中数学;课堂效率

社会对人才质量的要求越来越高,学校背负的责任也很艰巨,数学是一门比较有逻辑的学科,要从小培养学生的逻辑思维.当然,在学习的过程中,课堂效率不管在哪一门学科中,都显得尤为和极其的重要.

一、高中数学教育的现状

我国现阶段的数学学习现状,不管是初中还是高中,大家对数学的认识,仅仅只是局限于把钱算对就可以了.久而久之,学生本身对数学方面也不是很理解.高中生锻炼的是自己的学习能力,学会学习,培养发现问题和解决问题的能力,在任何地方都做到可以从别人身上学到知识.这就需要我们从学生小的时候就开始抓紧,在高中阶段要培养学生对数学的认识以及兴趣等,在课堂的学习过程中更是应该严格要求,比如,教师可要求学生课前预习、课后复习.

二、课堂教育的缺陷

高中数学课堂存在很大的缺陷,大多数高中生都因为学业比较繁重,课堂一般都没有各种形式,都是死板硬套的教学方式,教师在讲台上津津有味的讲课,学生有时候听得瞌睡了教师都不知道,这就是我们课堂……

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