高峰 高博书

摘 要：在高校教学体系中，体育教学是必不可少的组成部分，而在高校的体育教学中，足球又是深受学生喜爱的体育项目。加强足球教学，不仅可以提升学生的身體素质，锻炼学生的意志力，还可以激发学生的合作意识，提升学生的团队合作能力，促进学生的成长和发展。基于此，本文重点针对新时期高校体育足球教学的现状进行了详细的分析，并针对性的提出了优化措施，以供参考。

关键词：高校体育;足球教学;现状;优化措施

足球，被誉为“世界第一运动”。近几年来，世界足球运动的发展越来越职业化、专业化以及规模化，我国的各大高校也根据实际情况增设了足球课程。但是，高校体育足球教学要想跟上时代的发展，就必须要做出相应的调整。所以，必须要客观分析现阶段高校体育足球教学的实际情况，结合高校足球教学中的问题进行教学模式的创新，实现足球教学质量的有效提升。

一、新时期高校体育足球教学的现状分析

（一）理论教学与实践教学联系不紧密

高校体育足球教学中，体育教师应当注重以下两方面：第一，传授学生与足球运动有关的理论基础知识;第二，实施足球实践教学，提升学生的足球技能;第三，注意足球运动过程中的细节，培养学生的团队合作能力与发散思考能力，让学生成为有着积极、乐观的心态的新时代人才，可以更好的适应高校生活。然而，实际情况却是，很多教师只是注重与足球运动相关的理论教学，注重足球运动规则的教学，并没有意识到实践教学的重要性。……