郑建忠

【摘要】想象创新导读法教学要遵循教学开放性、创造性和趣味性的原则，在充分的实施条件下确定实施流程。想象创新导读法带来的阅读效果能使学生的思维变得敏捷、活跃、灵动，从而提升自身的阅读能力。

【关键词】名著导读;想象;创新

【中图分类号】G623                                                                【文献标识码】A

想象创新导读法是“以教师引导、学生想象创新”的一种阅读方式。随着教学的不断改革和进步，阅读教学越来越受到重视，阅读的方式和方法在不断创新，新颖的方法能够激发学生的阅读兴趣，提高持续阅读、个性化阅读的能力。

一、想象创新导读法的概念与原则

（一）想象创新导读法的概念

想象创新导读法，强调想象力在名著阅读活动中具有重要作用，要求学生带着想象力去阅读，带着想象力去体会文本的意境，理解文本中的各个意象，把抽象的文字符号转变为头脑中鲜活的形象、生动的画面。学生想象阅读即有想象力参与的阅读，是学生在阅读的过程中，充分调动自己的阅读情感以及生活经验等，对名著中所描述的意义世界进行构建的一种阅读形式。教师通过对学生的引导解读，再加上学生的感悟创新，让学生实现了自己知识体系的重构。

（二）想象创新导读法的原则

想象创新导读法旨在给学生创造一个想象与创新的环境，能够让学生主动地了解和品析名著，充分发挥想象力和创造力，让名著阅读得到内化。这种导读法教学主要遵循教学开放性、创造性和趣味性的原则。……