叶治恒

[摘 要] 校长是一所学校的灵魂和领导核心。校长的教育理念、专业素质和领导水平关乎一所学校的发展与兴衰成败。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，要把教育摆在国家发展的优先战略地位，要加强教师队伍建设和提高教师业务水平，推进素质教育，促进教育全面、协调和可持续发展。这些规划目标的落实与实施，要依靠广大的学校和教师，作為学校掌门人的校长，是其中的核心和关键力量。本文着重围绕领导与管理的内涵，历史上用人成败得失案例，校长的基本素质和专业标准，校长领导能力的判定标准与考评方法等几个方面展开论述。以期给广大的教育主管部门和领导决策者提供参考借鉴。

[关键词] 用人标准;领导能力;考评方法;核心;灵魂

一、为什么提出这样一个问题

欲创“百年老店”，必得有百年情怀，更得有优秀校长的卓越领导与管理。

学校是教书育人的地方，是为国家和社会培养未来人才的地方，它不同于一般的企业组织或事业单位，它有自身的特点和规律，它有自己的管理方式。

中国的学校成千上万，千篇一律的太多，独具特色的太少，办出显著成绩且有较高美誉度和品牌影响力的更少，根本无法满足广大家长和学生的需求。

自从改革开放以来，学校的领导体制就逐步改为“校长负责制”。从此国家赋予校长对学校领导和管理的自主权力和重要责任，校长成为中国成千上万所学校的领导核心。……