音乐美学背景下大学生艺术素养提升探究
2018-12-29李继祯
艺术评鉴 2018年16期
李继祯
摘要:现代社会的发展离不开人才,人才的培养则离不开艺术。科学文化与人文艺术的发展相辅相成,互相促进,共同发展。21世纪的国际竞争异常激烈,社会中充满着各种各样的机遇与挑战,面对日益严峻的能源问题,有些国家采用武力方式解决,还有些国家发起了经贸战役。事实上,竞争与合作是共存的,所以软实力的竞争同样不可忽视,尤其是教育。如今,很多国家对教育的重视程度不断加强,很多教育家以及政治家越来越关注教育问题,并且呼吁教育改革。对于人才培养,尤其是艺术方面的培养更是给予足够的重视,本文以音乐美学为基本视角,对当下大学生艺术素养的提高展开探讨,以期能给出更好的建议。
关键词:音乐美学 艺术素养 提升
中图分类号:J60-05 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2018)19-0110-03
一、音乐美学现状
现如今,中国大学生艺术方面的素质还有待于进一步提高,某些大学的教师会时常抱怨学校学生盲目的追求潮流和时尚而忽视最为根本的艺术素养。比如,很多大学生都会有或多或少的心理问题,遇到压力则不知道如何去缓解和释放,从而让问题变得越发严重甚至到无法控制的地步。这些现象的产生和教育体制的设置有着緊密联系。我们从教育体制进行分析,从高中阶段过早的将文理分科,学理工科的同学只需要学理工科即可,而学文的同学只需要学习文科,这就会造成理工科学生缺乏文化艺术修养,而文科学生缺少科学文化修养,致使知识储备以及能力水平过于片面。……
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