张华东

摘 要：科学利用生活中的简单材料，和学生一起完成可变焦水透镜的设计与制作，通过该教具的制作与使用，可以使晶状体凸度的连续调节更直观、更形象地演示出来，从而让学生对人眼成像原理，以及近视、远视的理解更深刻，突破教学中的重难点问题，也有助于学生创新思维、动手操作能力的培养与拓展，是自己在对STEM教育新模式的一种尝试，有助于学生科学核心素养的培养。

关键词：水透镜；眼睛变焦；模拟探究

在华师大版八下科学眼的成像原理的教学中，针对人眼成像原理、视力的矫正等课程内容，由于条件限制，很难将人眼晶状体变焦调节的作用模拟出来，对于思维能力还有待提升的初中生来讲，想要从逆向思维角度把正向结论写出来往往都具有很大难度，而使用水透镜的模拟实验就能够很好地解决这个问题，可以轻松完成后续近视眼、远视眼的教学。

一、水透镜的制作

1.所用材料

直径5cm的PVC管、容积20 ml的注射器、输液管、透明弹性膜、橡皮筋、黑色电工绝缘胶布、PVC胶水、细砂纸、酒精灯、大铁钉、美工刀。

2.制作方法

（1）用切割机从直径为5 cm的PVC管中锯下长度为3 cm的一段（该操作教师事先完成），用细砂纸将两端磨平。

（2）用烧红的大铁钉在水管中点钻一个大小合适的小孔；用PVC胶水把一截输液管粘在小孔中，放置一天，用美工刀把PVC管内过长的输液管斜切。（方便后续注水时赶出管内空气）

（3）在PVC管两端分别用弹性橡皮膜覆盖，用橡皮筋扎紧，再用黑色电工绝缘胶布把PVC管两端紧紧缠住，可有效防止水透镜漏水。……