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刍议幼儿园美术教学活动中的误区及其有效性对策分析

2018-12-27汪琳琳

课程教育研究 2018年44期
关键词:对策分析幼儿园

汪琳琳

【摘要】随着现代经济社会的快速发展,幼儿园美术教学活动很容易受到忽视,如何在幼儿园教育中创新特色美术活动机制,推动幼儿园美术教学活动的有效发展,提升幼儿活动交流能力,对于现代幼儿园教育体系而言具有重要意义。探索创新幼儿园美术教学活动开展的创新路径,是实现幼儿园美术教学活动效能提升的必由之路。

【关键词】幼儿园 美术教学 活动创新 对策分析

【中图分类号】G613.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)44-0217-02

在开展幼儿园教育中,要进行体系性的革新,保障幼儿园美术教学活动的有效开展,通过多种教育路径,引导当代幼儿深入到幼儿园美术教学活动体系中,打造幼儿园美术教学活动的特色品牌,加强对美术教学活动的理解与认知,实现教育创新目标[1]。

一、美术教学活动在幼儿园教育过程中的意义

在幼儿园教学过程中,通过融入有效的美术教学活动,有助于提升幼儿学习效果,引导幼儿参与到现代教育体系中来,提升幼儿的学习参与程度,让幼儿在互动中加强自身实践能力与互动交流能力,实现科学教育目标。幼儿园在美术教学活动发展过程中,要充分利用现有教育资源,创新教育模式,提升美术教学活动的效果,选择幼儿喜欢的活动形式,提升美术教学活动的丰富性和科学性,引领现代幼儿教育向前发展[2]。举例来说,幼儿园在开展美术教学活动中,不仅可以利用常规的美术素材,还可以利用当地的自然资源,打造出特色化的幼儿园美术品牌,既可以提升幼儿的动手能力,更能突出特色,加深学生对美术的理解。……

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