侯绮梅

摘 要：随着教育教学的不断改革，信息技术在课堂教学中的应用越来越广泛。信息技术的应用，是新时代的一种重要的教学方式。合理运用信息技术，有助于促进学生各方面能力的提升，打造出更加直观生动的语文课堂。在本文中，本文将针对如何运用信息技术培养学生自主学习能力做出简单的探究。

关键词：小学生 小学语文 信息技术

在素质教育大力发展和推行的今天，我们越来越注重培养学生的综合素质和自主学习能力。学生是学习的主体，只有学生愿意主动对语文知识进行探究和学习，才能够真正提高学生学习的实效性。对于广大语文教师来说，如何培养小学生的自主学习能力，一直都是大家共同关注的问题。信息技术的应用，对于构建小学语文自主学习模式有着重要的促进作用。无论是课前、课中或是课后，信息技术都能够为我们带来更多的便捷。以下是笔者的一点见解和总结。[1]

一、借助信息技术促进预习，引导学生自主探究课文

为了培养学生的综合素质，开阔学生的视野，小学语文教学更加提倡将课内外的知识融合起来。简单来说，学生可以在学习某一节课之前先自己上网查找一些与课文相关的资料，这样一来更加能够促进学生对课文的理解。据此，我们可以在课前预习环节借助信息技术来激发学生自主探究课文的兴趣和主动性。现在的时代是科技的时代，很多小学生都拥有一定的上网经验和能力，网络上有很多共享资源，合理的收集这些资源并进行简单的研究，能够帮助学生建立更加立体的知识结构体系。……