孟丽君

摘 要：激励教师的积极性，是教师管理中一项重要的经常性工作。既是提高工作效率与教育质量的前提条件，又是衡量学校领导者管理水平的标志之一。因此，研究分析如何激励教师的积极性，是不断提高教育教学质量的需要，是全面贯彻素质教育的需要。

关键词：激励 教师 积极性

一、积极性的实质

人的积极性是人们对追求预期目标所产生的一种内在力量。从心理学角度来看，主要指人在心理能动状态下的行为表现，表现为认知的活跃、情感的强烈、意志的坚定及行为的高效率。

二、积极性的激励

激励，顾名思义就是激发和鼓励，积极性的激励就是我们常说的调动人的积极性、主动性、创造性。亦根据个体的心理特点，运用适当的管理手段，以激发组织成员动机和行为的过程。

1.积极性的激励模式

（1）社会需要激励模式

只有对全体教职工进行系统的政治思想教育，形成崇高的人生观和理想，才能自觉地认识时代、历史、社会所赋予的使命和责任。运用这种模式应以先进人物的先进事迹为榜样，使全体教师争取成为先进分子，努力向先进分子学习，重视社会实践在教育人和改造人的作用，鼓励教师投身到教学实践中去。

（2）人的需要激励模式

人的行为往往是由情感、理智、欲望、需要支配的，当一个人对所追求的目标越明确，动机越强烈，干劲也就越足。这种模式强调关心人、尊重人和理解人，使管理工作带有人情味。因此，在运用这种模式时，学校管理者要经常了解教师都有哪些需要，其中哪些是合理的，应该得到满足。……