蔡建满

【摘要】中国传统善文化是一种强大的精神支柱，能使人产生认同感和归属感，产生激励约束功能。中国善文化的激励约束，不是强制性的激励约束，而是一种软约束，这种软约束产生在传统文化氛围里，形成一个群体的行为准则和道德规范，并且通过个人的思想和行为形成来自心理的自我约束的控制功能。

【关键词】善文化；激励；约束

【基金项目】本文系湖南省教育厅大学生思想道德素质提升工程资助项目（编号17C16）“中国善文化的高职思想政治教育功能研究”的部分成果。

一般来说，激励和约束是当今人力资源管理和经济学研究的重要内容，它大致包括五个基本要素，即激励约束的主体、客体、方法、目标和环境条件，即由谁去实施激励约束，对谁实施激励约束，怎样实施激励约束，向什么方向去实施激励约束以及在什么条件下施行激励约束的问题。是否正确把握激励约束的这五个要素，对能否建立有效的激励约束机制至关重要。激励与约束有着不同的功能，两者又是相辅相成的，缺一不可。首先是激励，没有激励就没有人的积极性，而没有积极性，一切发展就无从谈起。同时，每个人要对自身的行为后果负责任，他的所有行动要受到约束。在实际工作中，人们要具体情况具体分析，在偏重激励或者约束之间适当地做出选择。只有把二者很好地结合起来，才能调动人的积极性，实现激励约束的目标。积极向上、与人为善的中國善文化就是大学生自我激励的标尺，他们通过这把标尺对照自己的行为，找出差距，可以调整人生目标的驱动力。……