夏玲雅

【摘要】不可否认，在教育方面，日本教育方式明显优于我国。教育作为国家发展的根本，我国应奉行“取其精华”的原则，积极借鉴日本教育的经验，将其与我国实际情况相结合，推动我国教育转型，提高我国人才竞争力。本文以职业教育为例，探讨了日本职业教育的经验，并根据自身经验，叙述了其对我国职业教育转型的启发，以期为我国培养更多、更优质的应用技术型人才提供些许帮助。

【关键词】日本；职业教育；教育经验；转型

前言：经多年发展，日本职业教育逐渐形成了多层次学校职业教育、企业内部职业培训、政府主导社会培训的教育模式，通过学校、企业与社会的共同培训，培养出符合社会需求的优秀应用技术型人才，带动了日本经济的飞速发展[1]。相对而言，我国诸多职业教育仍奉行学校教育为主的原则，企业培训与社会培训不足，直接导致职业院校毕业生就业难问题。因此，职业院校教育转型成为关键。文章探讨了日本教育经验为我国职业教育转型带来的启示。

一、日本职业教育的教学体系

与我国相比，日本职业教育起步早，经过多年发展，职业院校办学模式已经成熟，强力推动了日本经济的发展。二战之后，日本逐渐重视教育，并形成了以学校职业教育为基础，企业职业教育为核心的教育方针，并以社会公职为补充，全面提高了职业教育学生的专业知识、实践技能与创新能力。模块清晰、类型多样的教育方式，值得我国借鉴。……