APP下载

肝胆外科护理带教体会

2018-12-21黄红兰周廷梅曾芬莲唐琳梅

中国校外教育(下旬) 2018年10期
关键词:肝胆外科模式内容

黄红兰 周廷梅 曾芬莲 唐琳梅

【摘要】护理是临床工作的重要组成部分之一,临床护理工作直接影响到患者的预后恢复效果,也是体现医院整体质量的重要参考指标。在护理学的学习过程中临床实践尤为重要,是完成理论学习后的主要过程,也是培养学生成为专业护士的重点环节,进而所有护理学生均需接受临床实践这一学习过程。目前,我国护理教学工作也越来越关注临床实践带教,通过给予学生合理临床带教,促使其成为符合医院需求的专科护士。

【关键词】肝胆外科 护理带教 模式 内容

医院肝胆外科主要面对肝胆管结石、肝细胞癌、急性肝功能衰竭、重症胆管炎等严重肝脏疾病患者,因其患者病情往往较为严重,进而临床治护难度相对较高。肝胆外科护理教学质量直接关系护理学生日后工作的实践能力,给予适合的临床实践带教有利于改善肝胆外科护理质量,为肝胆外科患者提供更好的临床护理效果。本文针对我院肝胆外科临床护理带教工作开展总结,将其护理带教体会作如下综述。

一、肝胆外科护理带教模式

我院肝胆外科护理带教主要采用传统的教学模式,其教学环境主要为肝胆外科病房,将科室收治患者作为教学资源,通过在科室中进行临床实践教学来促使护理学生更深入的了解专科知识,促进其护理实践操作掌握程度愈发成熟。目前,我院肝胆外科的基本护理带教仍延续传统模式,接收护理学生后将其分配至肝胆外科中,入科后由教学组长首先对护理学生进行教学宣教,将肝胆外科的环境、医务人员等基础情况全面介绍,而后根据带教的教师实际情况,将学生进行合理分配,其分配保證公平性与协调性。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

肝胆外科模式内容
内容回顾温故知新
肝胆外科术后腹腔感染患者的护理方法与预防手段
Servqual评价法对肝胆外科护理服务质量持续改进的指导作用
循证护理与个体化护理对肝胆外科患者的预后效果分析
PBL教学法对肝胆外科实习护生临床思维能力培养的评价
珠三角西岸精密制造产业新城规划及公共服务平台构建
永续债券探析
思想政治理论课实践教学研究述评
中学数学创造性教学的模式与策略研究
主要内容