基于文化背景的旅游教学方法应用的相关研究
2018-12-21肖霞
旅游纵览·行业版 2018年11期
肖霞
一、旅游业发展的认识
随着我国经济的飞速发展,人们生活水平的大幅提高,旅游已经成了大多数家庭消费的选择,这极大推动了旅游地区经济水平的进步与文化的发展。倚重于旅游业的城市在获得可观经济效益的同时,也往往面临着程度不一的环境问题与生态危机。很多旅游景区均存在大量游人所制造的废弃物,这些废弃物对当地的环境造成极大的污染。旅游专业教师必须对当前旅游业的发展有较为清晰的认识,培养高素质的旅游人才,使其理论知识得到有效发挥,从而在促进我国经济发展的同时,维护旅游地区的生态环境。因此,旅游专业教师要格外重视对于文化的继承与发展,以教学为基本手段,提高学生的文化素养,培养全面型旅游人才,继而使社会获益,促进学生个人的发展,为旅游学校赢得良好的声誉。
二、文化背景下的旅游教学方法应用的思想基础
将学生当作教学的对象及主体是当下素质教学的必然要求。就旅游业人才的培养来说,学校必须始终秉持以学生为根本的基本理念,以学生就业为短期目的,以学生的终身发展为长久计划,对教学方法予以创新。首先,对学生在教学活动中的参与度予以重视,积极塑造学生健康的思想观念以及大方、开朗的性格,提高学生与专业岗位的适应性,使学生在工作中能够更加得心应手,使其在谋求个人发展的同时,发挥自身优势,更加有效地为社会以及游客服务。……
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