郭雷 龙超 彭金艳 张建超

摘要：随着教育形势的不断发展，应用型人才培养已经成为当前教育发展的主旋律。因此在教育实践中，老师应该积极转变传统教育理念，将应用型人才培养作为教育的主要努力方向，不断创新和改进教学对策。在这样的教育实践背景下，深入分析应用型人才培养模式的教科研体系构建策略，对于促进教育发展具有十分积极的现实意义。

关键词：应用型人才培养；教科研体系；构建策略；分析

在当前的教育机制发展模式下，传统教育方式已经不能满足当前的教育需要，只有进行教学模式的转变和升级，提升人才培养的实践性和应用性，才能更好的促进教育水平不断提升。在传统的教育理念中，应用型人才培养并不是教育的主要目标，整体教育质量不高，难以适应社会对于人才的实际需要。构建应用型人才培养模式的教科研体系，可以从根本上解决人才培养与社会发展相互脱离的实际问题，对于促进教育发展也具有十分重要的推动作用。

一、构建应用型人才培养模式教科研体系过程中存在的主要问题

（一）人才培养体系不健全

在教育实践中，人才培养理念是经过较长时间的发展和完善逐渐形成的，在此过程中，人才培养体系建设也是十分重要的组成部分[1]。这些传统的人才培养观念已经在学校和教师之中根深蒂固，应用型人才培养观念毕竟出现的时间不够长，因此要想从根本上剔除传统教育理念的不利影响，还需要经过一个相对漫长的过程。……