陈玉宏

【摘要】在21世纪来临时，我国高等教育的发展存在着很多问题，不仅严重影响着我国教育的发展，还影响着我国经济和社会的发展。高等教育发展有三个阶段，文章对这三个阶段进行了分析和讨论，对21世纪高等教育的特点进行了探究，同时也阐明了高等教育的目标以及任务。

【关键词】新阶段；高等教育发展；特点

我国高等教育从精英阶段到大众化阶段再到普及阶段以来，依据现在国家经济、教育的发展情况来看，高等教育的现代化是发展过程中的一条重要途径。

一、高等教育发展的三个阶段理论和局限性

20世纪70年代初期，高等教育被分为三个阶段：1.精英阶段，适合接受此阶段教育的人少于15%；2.普及阶段，这个阶段接受教育的人在15%-50%之间；3.大众化阶段，接受高等教育的比例大于50%。

高等教育的三个阶段为20世纪以来我国的发展提供了很好的平台，做出了很大的贡献。20世纪末，发展比较快的发达国家高等教育已经慢慢发展到了大众化阶段，一小部分国家进入了普及阶段。但是这些数据是20世纪总结出来的，对很多发达国家接触的特别少，而且对高等教育的一些问题探讨得特别少，存在局限性和很多不足的问题。在21世纪现代化阶段，我们应该从一些新的方面考虑，才可以推动各国的经济发展。

二、现阶段高等教育发展存在的问题

（一）在很大程度上忽略了对“人”的教育

我国高等教育存在的这一问题，严重影响了社会风气，影响了社会的和谐发展。……