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一、“双一流”建设概述

建设世界一流大学和一流学科（简称“双一流”），是我国高等教育领域继“211工程”和“985工程”之后的又一个国家战略，有利于提升我国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

2015年10月24日《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》发布，2017年1月24日教育部、财政部、国家发展改革委联合发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》，同年9月20日世界一流大学和一流学科建设名单公布，标志着我国高校“双一流”建设正式进入实施阶段。

二、“双一流”建设高校出版社的情况

首批“双一流”建设高校共计137所，其中世界一流大学建设高校42所、世界一流学科建设高校95所、“双一流”建设学科465个（其中自定学科44个），而世界一流大学建设高校42所，均有自己的出版社，世界一流学科建设高校95所，有出版社的48所，没有出版社的47所，具体如表1所示。可见，一流学科建设高校有出版社的占比50%。

首批“双一流”建设高校共计137所，有出版社的高校共计90所，占比65.7%。可见，大多数“双一流”高校有自己的出版社。

三、“双一流”建设背景下大学出版社的发展

高校“双一流”建设给大学出版社提供了新的发展契机，也提出了更高的标准和要求。大学出版社成立的初衷是为高等教育服务的，它的宗旨是为学校的教学、科研及学科建设服务，并始终将出版教材和学术著作作为首要任务和义不容辞的职责。“双一流”建设，大学出版社责无旁贷。

（一）立足所在高校，服务高校“双一流”建设

“双一流”建设高校的出版社，均应主动融入“双一流”，支持“双一流”。“双一流”建设名单公布后，各个高校均相应制定了建设方案，如西安交通大学制定了《西安交通大学一流大学建设方案》，提出坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”的办学定位，确定了“三步走”战略，到2050年跻身世界一流大学前列的建设目标，提出“探索一流大学新形态，塑造立德树人新构架，构筑科教融合新高地，创新国际合作新模式，打造一流学科新格局”的“五新”建设理念，明确了五大建设任务、五大改革任务和一流学科建设任务。

大学出版社要研读所在高校的“双一流”建设方案，制定服务“双一流”的具体计划和目标，以便更好地支持学校的“双一流”建设。例如，《西安交通大学一流大学建设方案》中的一章：“倾力熔铸一流的大学文化”，在“思想交大”建设部分提出实施“名师名课名刊名著”计划，要出版一批有影响、能传承的名篇名著，作为西安交通大学出版社，就要为学校的“双一流”建设贡献力量，积极参与建设。

表1 一流学科建设高校出版社数量统计

（二）加强所在高校优势学科教材的出版和建设

不论是培养国际化、创新型人才，还是培养各行业的高素质人才，教材都是不可或缺的。学科建设，教材是重点，课程开发，教材更须跟上，教学质量要得到保障，首先要有高质量、高水平的教材，无论是人才培养、课程体系建设、学科建设，还是教师队伍建设，或是学生培养，都离不开教材建设和教材的编写与出版。教材的建设和出版水平反映了高校学科的建设水平、人才的水平和学术的水平、教学的水平，一流的高校应该能编写一流的教材，一流的出版社应该能出版一流的教材。

出版社的编辑，不仅要了解和熟悉所在高校一流大学建设方案和一流学科建设蓝图，还要了解所在高校的优势学科，如西安交通大学的“双一流”建设学科有力学、机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、信息与通信工程、管理科学与工程、工商管理。教育部学位与研究生教育发展中心于2017年12月28日公布了第四轮学科评估结果，西安交通大学共有14个学科进入A类，其中进入A+档的有动力工程及工程热物理、电气工程2个学科，进入A档的有数学、力学、机械工程、工商管理4个学科，进入A-档的有应用经济学、马克思主义理论、材料科学与工程、控制科学与工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、管理科学与工程、公共管理8个学科。以上两份名单基本上是重合的，可以看出西安交通大学的优势学科。大学出版社要成立专门的“双一流”教材建设领导小组，由社级领导担任组长，进行顶层设计，与学校教务处、各个学院等校内部门密切合作，争取学校对“双一流”教材建设的立项和规划支持。编辑要根据自己的专业和部门发展，一一对接各优势学科所在学院，与学院领导、学科带头人及骨干建立密切联系，实时关注优势学科领域的发展动态和研究成果，将这些建设成果体现在教材出版中。

（三）放眼全国，为“双一流”建设服务

在高校一流学科建设中，有47所高校没有自己的出版社，这些高校也是大学出版社服务的对象。首先，大学出版社要关注所在省份、片区有一流学科建设的高校，密切与这些高校的联系，追踪这些高校学科建设的计划、目标、措施等，与出版社的发展方向进行融合，如在西北地区，可关注长安大学、宁夏大学、青海大学、石河子大学的发展，密切与这些高校的联系。其次，大学出版社应明确自己的发展方向，选取优势学科，与相应的一流学科建设高校对接，争取出版高水平的学术著作和一流教材。

在市场竞争日益激烈的情况下，“双一流”建设为大学出版社发展提供新的发展契机，大学出版社要抓住这个机会，构建起与“双一流”建设相匹配的具有中国特色、世界一流的教材体系，唯此才能获得社会效益和经济效益的双丰收，大学出版社如果缺乏战略眼光和发展部署，不积极主动融入高校“双一流”建设，还在原有的教材体系中打转，则很有可能被竞争对手超越，丧失原有的市场。