王婷婷

【摘要】在小学语文教学中，阅读和写作是重要的教学内容，对学生的成长和发展具有重要意义。一般来说，阅读和写作是相互关联的教学内容，两者不可分离、相辅相成。在阅读教学中，适当加入写作，应用读写结合的教学模式进行阅读教学，对学生的兴趣培养和阅读能力提升具有重要意义。本文从小学语文阅读教学入手，分析小学语文阅读教学应用读写结合教学模式的意义，并探究小学语文阅读教学应用读写结合教学模式，旨在为提高小学语文阅读质量提供参考性建议。

【关键词】小学语文；阅读教学；读写结合；教学模式；应用

【中图分类号】G623 【文献标识码】A

阅读是人们获取信息的重要途径。阅读能力伴随着人们的一 生，是人们重要的生活能力。在小学语文教学中，阅读教学既是重要的教学内容，也是培养学生阅读能力的基础课程，对学生的语文素养培养和阅读能力提升具有重要意义。读写结合教学模式是现阶段小学语文阅读教学中普遍应用的一种教学模式，对阅读教学具有重要推动作用。

一、小学语文阅读教学应用读写结合教学模式的意义

在小学语文教学中，阅读和写作是两个重要组成部分，两者相辅相成。因此，应用读写结合的教学模式，对学生的阅读能力和写作能力培养都具有重要意义。

（一）提升学生的阅读能力

小学语文阅读教学应用读写结合教学模式的直接目的是提升学生的阅读能力。由于阅读和写作是两个相互关联的部分，两者相互关联、相互促进，因此，读写结合的教学模式能最大限度地将阅读与写作相结合，充分发挥写作对阅读的促进作用，有效提升学生的阅读能力。……