郭紫英

摘要：我国有着悠久、丰厚的传统文化，其中蕴藏着非常丰富的德育素材，因此，我们需将优秀传统文化渗透于小学德育中，对其价值进行重新定位，并从多方面强化传统文化在小学德育教学中的突出作用。

关键词：小学德育；传统文化；渗透

中国有着十分悠久的历史文化，可谓博大精深，这些文化乃是我国历代先贤智慧与思想的结晶，同时还是后代子孙重要的精神财富。对于祖国宝藏的优秀传统文化，蕴藏着丰富的德育素材，因而在小学德育教育中，应善于运用这些素材，吸取其智慧与影响，对小学生德育素养进行更加全面、优质的培养，推动中国传统美德的传承与发扬。

1.优秀传统文化中所蕴藏的德育素材

（1）丰富的礼仪文化。从古至今，我国始终是礼仪之邦，而习礼、懂礼、重礼与守礼乃是我国的基本得到规范，同时还是文明进步、发展的重要标志。在我国古代社会，“礼”中不仅包含对和谐的追求，还囊括对天地、宇宙的敬畏，除此之外，还包括对德性的追求以及对人自身的宽容与期望等。（2）忧患意识与爱国主义精神。诸如以天下为己任、忧国忧民等词汇，无时无刻不在散发着古人对国家发展、稳定、繁荣的迫切期望。而天下兴亡、匹夫有责证实忧国忧民的重要典范。这些名句不仅在现代人民心中打下了永远的烙印，而且还呈现出关心祖国前途以及热爱祖国大好河山的亲切向往与追求。（3）自强不息的进取精神。正所谓君子以自强不息，由此可知，中华文化有着顽强拼搏、自强不息的精神体现。……