王建红

摘 要 目前高职房地产专业主流校企合作模式存在四方面问题：与房地产行业人才的高流动性不相匹配；与房地产行业的周期性、地域性、项目性特征不相匹配；学校专业培养目标和学生择业多样化不相匹配；与行业人才需求变化的目标不相匹配。据此，浙经职院房地产专业以“多层次、平台化”校企合作模式的开放性，实现了专业与行业中众多不同企业之间及时、频繁的信息交流和相互学习，使专业建设始终紧跟房地产行业最新发展趋势，并能够灵活及时地调整专业培养方向，实现了专业培养、学生择业意愿与企业需求之间最大程度的匹配。

关键词 高职院校；房地产专业；多层次；平台化；校企合作模式

中图分类号 G712 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2018）20-0019-04

校企合作是提升高等职业教育质量的重要途径。高职房地产专业主要是培养从事二手房屋置换与租赁、一手房屋销售、小区物业管理、房地产估价、房地产项目营销策划等方面的高素质技能型人才，专业培养目标具有面向多种类型房地产企业、多种岗位（群）、不同岗位之间要求差异大等特点，而且房地产行业发展的周期性波动对企业经营及人才需求带来很大不确定性，导致高职房地产专业在推动校企合作方面困难重重。

一、高职房地产专业主流校企合作模式存在的问题

（一）无法与房地产行业人才的高流动性相匹配

众所周知，房地产行业人才流动性高，高居不下的人才流失率，使房地产企业更加重视从学校直接招揽人才，这也是企业主动参与校企合作的主要原因。……