浅谈初中数学教学的变式教学方法
2018-12-13周愉
课堂内外·教师版 2018年10期
周愉
【摘 要】 在当前的初中数学教学过程中,有很多老师都没能够找到正确的教学方法,这也就使得教学效率越来越低,甚至出现了学生对初中数学没有兴趣的现象。然而,越来越多的教师开始對初中数学课堂教学方法进行深刻的探讨,尤其是变式教学方法已经得到了很广泛的应用。本文对这种教学方法进行了探讨,希望每一位教师都能够从中吸取经验教训,帮助学生更好地完成数学学习的过程。
【关键词】 初中;数学;变式教学
一、传统初中数学教学方法与变式教学方法的介绍和比较
1. 传统的初中数学教学模式
传统的教学模式主要是通过教师讲课,学生听课的形式来进行的。但是学生长久以来都是被动地听课,很大一部分学生都对数学的学习失去了兴趣,学习的过程也更加消极和被动。
2. 变式教学的教学模式
随着新课改的提出,对于初中数学的教学提出了更加明确的要求:教育的工作要面向全体的学生,为了一切学生,为了学生一切,一切为了学生。教师要意识到每一位学生都有不同的个性特点,都是一个独立的个体,教师在教学的过程中,应该抓住学生的这一特点,注意因材施教,帮助每一位学生的性格和能力都能够得到全面的发展。
二、变式教学所要遵循的原则
1. 针对性原则。每一位学科都有其独特的教学特点,数学学科更是如此,在初中数学的教学过程中,练习课、新知识的授课、复习课这三种课程是最为首要的。……
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