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以“八个着力”促天津本科教育高水平发展

2018-12-13白海力

中国大学教学 2018年9期
关键词:课程建设教育

白海力

习近平总书记在全国教育大会上强调指出,高校要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育部今年也专门研究部署高等学校本科教育工作,进一步落实总书记“5.2”讲话精神,进一步坚持以本为本、“四个回归”的理念。以本为本是人才培养的必然要求,“四个回归”则是人才培养的基本思路。归结为一点,就是教育部门、高等学校以及广大师生的注意力要首先在本科聚焦,聚焦对本科教育基础性地位的认知,聚焦“以本为本”的理念。

天津市教委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育事业发展,树立以德为先、能力为重、全面发展的教育理念,细化路径、久久为功,求真务实抓好天津本科教育工作。

一、天津市高等教育工作的整体情况

近年来,天津高等教育紧紧抓住京津冀协同发展、滨海新区开发开放、自由贸易试验区,自主创新示范区和“一带一路”建设五大战略叠加的历史机遇,在京津冀协同发展大背景下,以提高质量为核心,以促进公平为重点,落实立德树人根本任务,提升办学水平,发展高校特色,努力打造与天津城市“一基地三区”定位相匹配的现代化高等教育体系,努力办好让人民群众满意的高等教育。

一是加强办学空间布局,形成中心城区及周边高教聚集区、海河教育园、大港高教聚集区、开发区高教聚集区、京津新城高教聚集区以及健康产业园聚集区等高教聚集区;着力加强学科专业建设,目前全市各高校共有一级学科博士硕士授权点285个,博士硕士专业学位授权类别139个,本科专业点1 150个,本科在校生规模稳定在34.17万人,在校研究生规模达6.76万人。……

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