曹同艳

摘要：学生党员发展是高校党建工作的重要内容之一。新形势下科学构建高校二级学院学生党员发展KPI指标，一为基层党建工作者提供参考标准；二为学生指明努力方向。

关键词：党员发展；KPI指标

中图分类号：C641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）49-0046-02

随着改革开放的不断深入，新形势下高校党员发展面临新的变化。因此，中共中央根据新时期发展党员的新形势，于2014年6月印发了《中国共产党发展党员工作细则（试行）》（以下简称《细则》），要求按照《细则》中党员打造的新要求，做好新时期下的学生党员发展工作。在《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作中的意见》中提到，坚持把政治标准作为发展学生党员的首要标准，把综合素质作为发展学生党员的重要考查内容，防止把学习成绩作为发展党员的主要条件，因此，高校的基层党组织应该有一套科学可行的指标体系，在发展党员过程中用以衡量拟发展对象是否符合党员发展标准，同时这一指标体系可以作为积极分子、发展对象、预备党员培养过程中的关键考核指标。

一、构建党员发展KPI指标的必要性和重要性

《中国共产党发展党员工作细则》（中办发﹝2014﹞33号，以下简称《细则》）第一章第三条：发展党员工作，要从贯彻党的基本路线、基本纲领、基本理论、基本经验、基本要求，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位；坚持慎重发展、均衡发展、有领导、有计划地的进行；……