陈树友 陈有杰

摘 要：在校园足球运动已经上升为国家战略的背景下，如何有效发展校园足球运动成为亟待解决的问题。结合农村初中教学实际，对农村校园足球运动发展中的制约因素进行分析，同时从建立制度、营造氛围、教师培训、加强教研及开展比赛等方面提出了相应的对策。

关键词：农村学校；足球运动；制约因素；对策

作者简介：陈树友，山东省潍坊市青州市东坝初级中学；陈有杰，山东省潍坊市青州市东坝初级中学。（山东 潍坊 261000）

中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2018）25-0135-02

在开展农村校园足球运动的实践中存在着诸多制约因素，形势不容乐观。针对这些问题，通过采取以下措施，可以有效克服各种不利因素的影响，使现状得到显著改善，取得较好的效果。

一、制约农村校园足球运动发展的主要因素

山东省潍坊市青州市东坝初级中学是一所农村初中，笔者作为校园足球运动发展的主要组织者和实施者，通过亲身体验以及对本市其他8处学校的调查，发现制约农村校园足球运动发展的因素主要体现在以下方面。

1. 足球场地不规范。调查中发现，许多农村中学的足球场地不规范，缺乏明确的界线划分，并且坑洼不平、硬度过大，既影响了足球教学的正常开展，还可能对运动员造成伤害。

2. 缺乏专业足球教师。师资力量是保证校园足球运动发展的重要因素，但在农村初中，专业体育教师的数量明显不足，专业的足球教师几乎为零。正因如此，足球教学效率低下，如缺乏计划性，把足球运动当作一种游戏活动；……