摘 要：随着社会发展进程的加快，社会对人才的思想道德素质有越来越高的要求。我国政府以及教育部门颁布的文件中也对德育工作一再进行强调，要求学校将德育工作提上工作日程，促进学生德智体美全面发展。中职学校作为培养应用型技能型人才的重要场所，除了要做好知识和技能的传授工作，还要重视对学生职业素养的培养。文章以志愿服务为研究对象，就中职学校如何通过开展有效的志愿服务提升学生德育和职业素养进行探讨。

关键词：志愿服务；中职；德育；职业素养；提升策略

教育的根本任务是“立德树人”。在新的历史形势下，教育工作者不仅要做好基础知识和技能的传授工作，还要迎合社会对人才的发展需求，加强对学生综合素质的培养，让学生思想品德、职业素养都能达到最优，成为受用人单位欢迎的现代化人才。志愿服务活动具有组织性、公益性、无偿性和自愿性等特征，在德育教育中发挥着重要作用，中职学校要将其充分利用起来，以此促进学生全面发展。

一、志愿服务的德育功能

（一）有利于德育工作的延伸。中职学校德育工作的实施需要良好的德育环境，而志愿服务可以为其营造良好的环境，对于德育工作的延伸提供强有力的支撑。学生志愿者们在参加志愿服务活动中秉持着“进步、互助、友爱、奉献”的志愿精神，在敬老院、福利院、社区等场所进行公益服务，对优秀的校园文化进行传播，可以推动“互助团结、友爱诚信”的新风尚，为建设健康和谐校园文化营造良好的氛围，在很大程度上推动德育工作的高效开展。……