新时代高校思想政治理论课教学方法及考核方式改革研究
2018-12-06冯引
青年与社会 2018年30期
关键词:评价体系
摘 要:我们要根据新时代新要求,遵循大学教育教学规律和大学生成长成才规律,积极探索高校思想政治理论课的现场教学方法,切实提升思想政治理论课的感染力。同时,改革传统的单一考核方式,实行全程性、多元化的考核方式,以考促教、以考促学,提高大学生参与教学的自主性、积极性与创造性。
关键词:高校思想政治理论课;现场教学;教学场所;考核方式;评价体系
党的十九大报告指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”高校思想政治理论课担负着培养“时代新人”的历史重任,是大学生思想政治教育的主阵地、主渠道和主课堂。新时代对高校思想政治理论课深化改革,更好地发挥育人功能提出了更高的要求。我们要坚持不懈传播马克思主义科学理论,利用有效的教学方法和考核方式,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高大学生对思想政治理论课的獲得感。
本文主要探索高校思想政治理论课现场教学及相应的考核方式改革,努力使思政课贴近实际、贴近生活、贴近大学生,以切实增强思想政治理论课的实效性。
一、开展高校思想政治理论课现场教学的必要性
高校思想政治理论课现场教学法就是教育者遵循思政课教育教学规律,选取与教学主题相关的现场教学基地,运用情境教学法、参观法、案例分析法、专题教学法、研讨交流法等多重教学手段,将学习者引入特定的真实情境,进而分析、解决问题,完成思政课教学任务的教学方法。……
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