张春燕

摘 要：随着时代的发展，科技的进步，人们的生活也有了很大的改变，高科技产品已经成为人们生活中必不可少的一部分，甚至影响到了人们最基本的生活。不仅如此，高科技产品已经进入了课堂，多媒体技术是老师几乎每天都会使用的工具，它在初中语文教学中也发挥着极其重要的作用。

关键词：多媒体；初中语文；应用

语文是初中学习的三门主科之一，在初中教学体系中占据着重要的地位，同时语文也是一门培养学生综合能力的学科，对学生而言起着非常重要的作用。但是语文也是一门非常枯燥的学科，再加上学生从幼儿园开始就学习语文，他们觉得语文不需要花费太大的精力来学习，最终导致他们语文成绩并不理想。多媒体技术的引用可以有效地改变这一现象，各种技术的使用可以让学生重新拾回对语文的兴趣，进而提升他们的语文成绩。

一、多媒体教学的优势

1.提高学生的学习兴趣。

兴趣是学生学好一门课的基础，如果学生学习一门课的兴趣都没有养成，那他们对于该学科的学习只能说是在应付老师和家长，并不会在课下额外的花费时间来学习语文。而多媒体技术却可以有效的提升学生学习语文的兴趣，吸引学生的注意力，让学生能够全身心的投入到语文的学习中。在传统教学课堂上，老师往往会根据课本内容来讲解知识，不仅如此，老师在课堂上基本是占据主体地位，在讲知识的时候，学生只是安静的在自己的座位上倾听，老师在讲台上讲解，这样即便学生发生走神现象，老师也不会做出太大的反应，依旧在讲台上讲课，这导致学生对于语文课堂的兴趣不是很大。……