论初中英语教学中学生创新思维能力的培养
2018-11-30孙雁
校园英语·上旬 2018年11期
【摘要】创新思维能力指的是思维活动的创新意识和创新精神,不墨守成规,奇异、求变,表现为创造性地提出问题和创造性地解决问题。在当今时代下,社会所需要的正是具备创新思维能力和实践能力的人才,因而在教学中,教师也必须加强对学生该方面素质的培养,为学生的终身发展而服务。本文主要从初中英语教学出发,对于如何有效培养学生的创新思维能力提出了几点建议。
【关键词】初中;英语教学;思维能力培养
【作者简介】孙雁,江苏省扬州市江都区张纲中学。
引言
新时代的人才应具有自己独特的个性,能够从不同的角度来看待问题、提出问题并解决问题,突显出自身与他人的差异所在。创新思维的培养已经在教育改革的推进下成为了当前教学的核心任务。那么在初中英语教学过程中,如何对这样一门语言类的学科融入创新元素,促进学生创新思维的发展呢?我认为教师不妨从以下几个方面入手。
一、增强学生的求知欲
培养学生的创新思维能力,首先需要让学生获得充足的学习动力。要知道,创新意识、创新意图以及愿望和动机是决定了一个人创新能力强弱的关键因素。教师只有调动起了学生学习兴趣的兴趣和好奇心,才能进而实施下一步的培养。有实验证明,一个充满了好奇心和求知欲的人,往往要比其他人更加自信和勤奋,善于钻研。教师需要结合英语教学知识点以及学生的兴趣点,将学习变为学生的需求。……
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