杨明勇 温若聿

摘要：兴趣是一切学习的最好导师！激发学生学习兴趣，是提高和推动学生自觉学习最有效的方法之一，而英文书法具有悠久的历史，多样的创作方式，唯美而多样的外观形式！其中，“手写印刷体”，具有练习时间短，书写效果好，结构清晰，极易入门等特点，这对于提高初中学生英语学习兴趣，有着极大的促进作用！因此，本文主要探究用“手写印刷体”这种字体的书写和学习，来提高初中学生对英语学习的兴趣！

关键词：英文书法；手写印刷体；初中生英语学习兴趣

中图分类号：G623.7 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）28-0204-02

1.关于学习兴趣

学习兴趣是人对学习的一种积极的认识倾向和情绪状态。有了兴趣，学生对某一学科就会持续而专注地投入时间和精力，进而提高学习效果。然而，对于非英语母语学生，语言的知识和文化差异，无疑会给学习者的学习过程带来巨大的障碍，也会降低学习者的获得感和成就感，进而影响学习兴趣和学习成绩！

那么，如何激发初中生英语学习兴趣呢？根据学生特征和教师偏好，激发英语学习兴趣的方法各异，但在众多方法中，英文书法的练习，尤其是“手写印刷体（Hand-printed Script）”的练习，对于初中学生来说，学起来相对简单，时间短见效快，容易获得成就感。因此，这一字体对于提高初中生英语学习兴趣，有着天然的优势！

2.英文书法的艺术背景

英文书法，有着悠久的历史，在英语国家里，在很长一段时间里，英文书法只是服务于教会和宫廷的一种艺术形式，直到十九世纪末二十世纪初，才在英国出现了专门研究英文书法的组织，在美国则更晚。……