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探讨拓展训练在初中体育教学中的运用

2018-11-27史红霞

读与写·上旬刊 2018年10期
关键词:意义方法

史红霞

摘要:初中体育教学中融入拓展训练具有重要的意义,我们要进一步推动二者的融合。本文主要介绍了拓展训练的基本概念,分析了当前初中体育教学中拓展训练开展的现状以及进一步推进拓展训练发展的措施。

关键词:拓展训练;意义;方法

中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2018)28-0200-01

体育教育不仅能够锻炼学生们强健的体魄,更有助于让学生们培养起一些好的心理品格,这会对学生们的整个人生产生影响,因此培养起学生们的体育爱好,引导他们梳理积极健康的生活意识和态度十分重要。拓展训练能够弥补体育教学的局限性与不足之处,本文就将结合目前初中体育课程的教学现状,探讨拓展训练在初中体育教学中的运用。

1.体育拓展训练的意义

体育拓展训练的意义:(1)以游戏为依托,提高学生的参与兴趣。游戏是增强学生体质的一条主要途径。我們可以将游戏巧妙地融入体育锻炼当中,通过激发学生参与活动的兴趣,扭转学生被动参加活动的局面。如果我们将学生所需的种种身体素质通过游戏的方式来展现,学生就会增强兴趣,自觉进行体育锻炼。(2)以合作学习为平台,加大学生的参与数量。部分中学生不爱锻炼的主要原因是运动技能欠佳,在体育活动中,找不到成功的喜悦。久而久之,渐渐失去了运动的兴趣,形成恶性循环。针对这种情况,我经常开展以群体化的游戏和乐趣为特点的体育拓展训练项目,有效地解决了这个问题。……

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