摘 要：为了实现高职院校人才培养目标，顶岗实习在高等职业技术教育中具有不可替代的作用，通过顶岗实习，学生毕业以后能够适应市场需求，达到“毕业即就业”的目的。本文通过探讨漳州理工职业学院顶岗实习工作的内外部环境，从而发现顶岗实习前期、中期、后期出现的问题，提出具有针对性和实践性的建议和对策。

关键词：高职院校；顶岗实习；对策

一、漳州理工职业学院概况

漳州理工职业学院前身为创办于2007年的漳州吉马印刷职业技术学院，是由福建吉马集团投资创办，教育部备案，具有独立颁发国家大专文凭资格的全日制普通高等职业院校；2011年2月14日，福建省人民政府正式批准，更名为漳州理工职业学院。自办学以来，漳州理工职业学院始终以“校厂一体、校企合作、工学结合”的办学模式和人才培养模式为办学特色，始终把顶岗实习放在首要位置，注重培养高质量、高水准的技术技能型人才，始终注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。

二、漳州理工职业学院顶岗实习工作的背景分析

1. 学校办学时间较短，顶岗实习模式仍处于探索阶段

学院历经十载风雨，收获了累累硕果，为国家培养了一批又一批的专业技能型人才，为职业教育的发展做出了贡献。由于办学时间较短，顶岗实习工作的经验还不是很丰富，未来仍需要校内导师和校外导师齐心协力，做好顶岗实习工作。

2. 顶岗实习前期、中期、后期问题多

前期宣传不到位，学生对于顶岗实习工作存在误解，产生抵触心理；……