高建华 曾晴 胡晶晶

摘要：在“互联网+”时代，创新创业教育是我国高等教育综合改革的必然趋势，加强大学生创新精神和创业能力的培养已成为高校人才培养的战略性问题。计算机专业是培养“互联网+”时代下主要技术力量的核心专业，如何培养适应“互联网+”时代下的计算机专业创新创业人才是各个高校面临的共性问题。文章主要阐述了高校创新创业人才培养的现状、“互联网+”时代高职计算机专业创新创业教育的意义、“互联网+”时代创新创业教育的有效途径。

关键词：“互联网+”；计算机专业；创新创业；有效途径

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2018）24-0089-02

1引言

在“互联网+”战略的推动下，工业生产制造车间发生着巨大的变化，数据化、智能化、信息化将是未来生产制造车间的主流技术，这些技术对未来的从业人员提出了更高的要求。

为此，在“互联网+”时代高职院校必须把握好机遇，以就业为导向，注重技术创新，提高学生实践能力，全面提升学生的职业能力，为面向社会现代服务业培养高素质应用型人才。学校成立专门的创新创业教育工作领导小组，建立创新创业教育工作机制，重视并大力推进大学生创新创业工作，将创新创业教育融入高职人才培養全过程，着力搭建创业平台，为学生铺就一条优质创业之路。

2高校创新创业人才培养的现状

目前，大部分高校创新创业教育过于形式化，部分教师严重缺乏创业教育意识，认为创业教育……