【摘要】教育的创新不仅是体制的创新，更是观念和思想的革新。所以，德育工作应该摆在教育工作的首位，德育工作者更应该转变观念、革新思想，在创新教育观的指导下将德育工作深入到学生的心中，才能是有效的教育。

【关键词】盲生；德育；创新；教育

【中图分类号】G711 【文献标识码】A

教育的创新不仅是体制的创新，更是观念和思想的革新。德育工作应该摆在教育工作的首位，德育工作者更应该转变观念、革新思想，在创新教育观的指导下将德育工作深入到学生的心中，才能是有效的教育。正如爱迪生所言：“教育之琢磨心灵，有如雕塑术之将大理石雕塑成器。”结合几年的创新实践，对德育教育谈一些自己粗浅的认识。

一、将人性化融入德育工作，提倡有灵性的教育

在传统的教育模式下，德育是一种单纯的服从教育，简单要求学生听话、守纪律就行，缺乏民主意识，没有站在人性的角度考虑学生的切身感受。随着社会的多元化，学生的思维也在开放，单纯的说教、管束已经不能适应时代的要求。我想，今天的德育工作应该更加务实，因为在建立和发展社会主义市场经济的新形势下，有一些不可回避的新问题，比如在人民生活水平有了较大提高的情况下，如何培养学生的艰苦奋斗精神？这样的问题在我们的生活当中出现，容易在青少年心中产生疑惑，从而干扰判断是非的能力。这样的问题很多，怎样解决？这就是德育工作必须要增加的新内容，而这些新的内容必须是更加贴近学生的物质生活和精神生活需要的内容，这样德育工作才能生动起来，才能富有灵性。……