高校资助工作中的诚信问题及其应对
2018-11-24葛云芝
吉林省教育学院学报 2018年7期
葛云芝
摘要:随着我国高等教育的普及,高校教育的相关制度也越来越完善,国家也在不断扩大家庭经济困难学生资助工作的力度,与此同时,大学生的不诚信现象也日益凸显。本文对高校资助育人工作中诚信教育的缺失现象进行了阐述,从四个方面分析了原因,并根据高校资助工作中诚信教育存在的问题提出了应对诚信危机的措施。
关键词:高校;资助;诚信
一、高校家庭经济困难学生诚信危机现象
党和政府高度重视家庭经济困难学生的上学问题,陆续出台了一系列扶困助学政策,但在政府不断加大家庭经济困难学生资助力度的同时,大学生的诚信缺失问题却日益严重。
(一)相关申请材料或证明材料失真
目前,缺乏全面有效的生源地相关部门与高校沟通渠道,高校往往只能抽取部分同学与其生源地相关部门进行沟通调查和跟踪,或者进行实地探访,这种方式不仅成本高昂,而且效率低下,从高校人手掌握学生家庭真实的困难情况具有一定的困难。所以,高校学生在进行家庭经济困难认定时,更多地是依据学生出具的当地民政部门、街道等出示的相关证明,这是首要条件也是必备条件,它会直接影响到评定学生家庭经济困难认定的等级。但是,在实际操作过程中,会发现存在有的部门对学生家庭经济困难情况审核不严,或者了解不透彻,仅仅是询问当事人而直接盖章的情况。在高校,审核学生提交的这份证明材料主体是辅导员和班主任,除了学生的证明材料和与家长的有限沟通之外,老师很难对学生的家庭经济情况有更深入更真实的了解,所以,学生出示的相关证明几乎起到给予哪一级别资助的决定性作用。……
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