摘 要 高职教育主要是培养技术型与应用型人才，高职语文教学过程中，教师不仅要重视学生的人文素养培养，更应当注重培养学生的职业素养，帮助学生打下夯实的职业发展基础，促进学生的可持续发展。本文在此背景下，简要分析高职语文教学中如何提升学生的职业素养，并提出具体的教学策略，希冀为学生提供多样化的教学机会，切实提高学生的职业素养与综合能力。

关键词 素质教育 高职语文 创新教学 职业素养

0引言

职业素养主要是职业内在的要求及相关规范，学生在从事职业时必须具备的品质与修养，包括职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识；以及有效沟通能力、团队协作能力、敬业精神、团队精神等。一般说来，学生能否顺利就业并在职业生涯中取得一定成就，在很大程度上取决于本人的素质，职业素养越高的人，获得成功的机会就越多。

高职语文教材中有众多蕴含职业素养的教育因素，教师可以通过丰富多样的教学，切实提高学生的职业素养与相关能力。教师有效引导学生提高语文水平，开展相关实践活动，有助于学生科学合理的规划职业生涯，为职业能力提高打下夯实的基础。

1提高高职学生职业素养的重要性

当前我国经济快速发展，社会及用人单位对于人才的需求也呈现多样化发展趋势。高职学生不仅要有扎实的理论知识，更需要具备较高的综合能力和职业能力，但是当前大部分高职学生并不懂得如何与他人合作交流，如何尊重、服务他人，更缺乏吃苦耐劳的精神，这样的学生难以满足社会的发展需求，毕业就失业绝非危言耸听。……