中小学如何建立新型学校后勤服务保障体系
2018-11-24王玉军
甘肃教育 2018年12期
王玉军
【关键词】 后勤管理;必要性;主要内容;制度;保障体系
【中图分类号】 G637 【文献标识码】 A
【文章編号】 1004—0463(2018)12—0040—01
近年来,全省各地学校基础设施和附属配套建设日趋完善,各级各类学校办学条件明显改善,但中小学校的后勤服务保障管理工作出现的问题日益突出,推进中小学校后勤社会化改革,通过购买社会服务逐步建立新型中小学校后勤服务保障体系,已成为促进全省教育事业健康发展的迫切需要。
一、中小学建立新型学校后勤服务保障体系的必要性
后勤社会化是我国广泛推行的一种新的管理模式,也是中小学后勤改革的必然趋势。随着教育体制改革的不断深化,中小学校后勤社会化的改革探索已成为学校管理改革的重点之一。首先从高校开始试点,进而逐步推广到中小学。因此,中小学建立新型学校后勤服务保障体系的时机已日趋成熟。
当今,中小学后勤服务工作已是学校工作的重要组成部分,是学校教育教学工作得以顺利进行的基础,是保障学校安全与稳定的重要环节,是实现学校管理育人、服务育人、环境育人的重要阵地。中小学后勤建设、管理、服务质量的好坏,关系到师生的身体健康和人身安全,影响着学校安全稳定的正常运行,影响着学校教育教学工作的开展和总体发展,逐步建立中小学校新型学校后勤服务保障体系已成为必然。
二、中小学建立新型学校后勤服务保障体系的主要内容
1. 明确后勤服务保障范围。……
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