“一带一路”背景下高质量国际虚拟大学建设探析
2018-11-21耿益群
大学教育科学 2018年5期
摘要: “一带一路”是我国根据全球化发展趋势所提出的重要倡议,这对我国高等教育的发展来说既是机遇,也是挑战。以网络为基础的高等教育以其便捷、廉价、覆盖范围广等优势,能够使更多的人获得高等教育的机会。我国虚拟大学发展源于广播电视大学,已经初步体系化,但仍存在国际化程度不高、质量保障体系不完善、学术研究薄弱、有待进一步发展高层次的学位教育等诸多问题。应充分利用现有资源,结合“一带一路”沿线國家虚拟大学等网络教育以及网络资源发展现状和特点,以“国际化”为指针,对我国虚拟大学发展进行合理布局,并通过采用跨境虚拟大学模式、在大学联盟基础上组建虚拟大学合作模式、以项目为基础的合作模式、校企合作模式等多种合作模式建设高质量国际虚拟大学,以服务于培养“一带一路”所需人才的目的。
关键词:一带一路;虚拟大学;高质量;国际化;大学联盟
中图分类号:G640
文献标识码:A
文章编号:1672-0717(2018)05-0074-07
收稿日期:2018-06-26
基金项目:全国教育科学“十二五”规划2015年度教育学重大招标课题“‘一带一路战略中扩大教育开放研究”(VGA150001)。
作者简介:耿益群(1968-),女,河北唐山人,教育学博士、中国传媒大学教授、博士生导师,主要从事比较高等教育、传媒教育研究;北京,100024。
“一带一路”是我国根据全球发展新的特点和形势提出的倡议,有助于促进欧亚经济文化的发展,形成有利于多方发展的局面,同时也为我国高等院校发展在线教育,积极开展国际虚拟大学的建设提供了广阔的发展背景。……
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