张苏静

摘要：由于高职的教学目的与宗旨就是提高学生的就业率以及就业质量，而提高学生的综合就业能力就必须要提高学生的实践能力，当前《化学分析检验技术》课程教学中存在着理论与实践不匹配的现状，本文将根据笔者的实际教学经验结合当前社会用人单位的具体要求，就《化学分析检验技术》课程的理论实践一体化的教学模式改革进行一个分析论述，以期能够以此来提高《化学分析检验技术》课程的整体教学效果，促进学生提高知识结构以及实践能力，顺利就业。

关键词：高职 课程理论实践一体化 教学改革

目前高职院校教学在一定程度上仍存在重认知轻能力、重学历轻技能的现象，理论教学与实践教学分时段、分场所独立进行，造成理论教学与实践教学相互脱节，其弊端已日益凸显出来。

随着我国社会经济的快速发展以及社会用人单位对于人才的实践能力以及综合素质要求越来越高，当前高职教学特别是化学专业的教学实践一体化效果引起了本校的广泛关注。作为化学相关专业重要的教学课程之一，《化学分析检验技术》不但要求学生要掌握一定的化学检验的基本常识，更要根据化学分析检验的基本步骤与方法进行精准的化学检验工作。然而就当前我国的高职院校《化学分析检验技术》课程教学情况来看，并不是十分乐观，无论是对于当前高职院校老师的教学水平以及实践环节的操控能力而言，还是对于整个高职院校化学教学师资力量建设水平而言，都与预期要求存在较大差距。但是我们也要看到，当前我国的高职专业人才的就业面实际上非常广，特别是企业对于高级职业技术人才需求量非常大，这也为高职教学以及人才的就业提供了广阔的潜力和空间，以此为前提，下面就笔者调查高职教育课程现状谈一下笔者自己的看法。

一、《化学分析检验技术》课程教学中存在的问题

高职院校的主要教学目的就是通过专业技术知识的培训与教学实践，提高学生的专业技术能力以及就业整体水平，并且为国家和社会输送大量高质量的专业技术人才。但是就目前而言，高职院校的教学效果水平参差不齐，受到国家教育资源分配不均衡的直接影响，我国高职院校的教学质量也存在着严重的两极分化，许多地区的课程开设水平较差，教学实践环节比较随意，不能够对提高学生的整体技术水平有所帮助。

《化学分析检验技术》课程传统的教学方式是“知识传授型”，重视理论教学，课堂教学缺乏趣味性，学生容易产生厌学情绪，实践课和理论课间隔时间长，理论课和实践课教学内容与形式上都相对独立，造成理论与实验的脱节，学习效率低，基本技能的训练欠缺与高职院校注重实践、注重技能的培养目标背道相驰，因此，改革传统的教学模式显得尤为迫切。

二、《化学分析检验技术》理论实践一体化教学模式改革效果分析

（一）提高学生的实践能力以及自主学习能力

通过《化学分析检验技术》理论实践一体化教学模式改革，不但提高了学生的专业实践能力，更是通过车间实习与观摩提高了学生的自主学习能力。在化学实验车间进行实验实习时，在老师的带领下许多同学都对各种课本中提到的化学检验仪器以及试剂产生了浓厚的兴趣，人们常说纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行正是这个道理。在实验室做各种化学检验实验，不单单能够让学生们通过实验形成合作促进合作研究精神的发展，更是通过化学实验让学生知道了实践工作的重要性，并且许多同学之前觉得化学检验工作十分简单，根据课本的步骤进行操作就可以了，实际上在操作过程中经常会出现一些数据计算误差，量取误差以及实验步骤控制不全面等问题，并且在类似问题出现时，很多学生都不会处理，需要内部进行讨论来解决，这也发挥了各自的主观能动性。

（二）提高了學生的专业技术水平

化学检验课程重在分析与检验，但是不经过化学实验是无法形成真正的分析与检验的，所以这也体现了《化学分析检验技术》课程中理论实践一体化的内在需求。通过课程实验活动，学生们很好的践行了化学分析实验技术要求，通过具体的实践过程提高了自己的专业能力以及技术知识的掌握水平，同时还提高了自己对于知识的理解以及印象，对于其后期实现良好就业提供了帮助。

（三）帮助学生树立了良好的职业从业观念

对于高职学生来说，在学校期间缺乏实践工作环节的最大问题就是容易存在严重的轻视职业工作，在后期毕业后进入企业发现与理想的工作存在差距，出现一定的抵触情绪甚至不愿意从事所学专业的工作，对于高职学生而言，脚踏实地的做好专业技术，通过自身努力工作，为企业创造收益的同时也为自己赢得更多的收入与尊重，同时树立良好的职业从业观念也是提高自己的自我认同度以及实现自己人生价值的，必经之路，所以实现理论结合实践一体化教学还是十分有，必要的。

三、总结

总的来说，我国的高职教学中存在着严重的理论与社会实际需求脱节的情况，再加上一些特别需要实践的课程缺乏实践，这也就进一步加剧了问题的出现。《化学分析检验技术》课程对于学生的动手能力以及实践水平都具有较高的要求，这也是学生从事化学检验工作的，必要条件，通过实践理论教学一体化效果十分明显，学生的整体实践能力水平大幅提升，这也对于学生的就业质量与就业率有很大的帮助。