范继珍

摘 要：目前，我国中学生掌握心肺复苏急救知识的基本现状是，绝大部分学校对心肺复苏知识与技能的重要性在思想上的认识不深，多数学校没有专业的培训教师，没有开设专门的急救课程，学生对相关的急救知识和救护水平普遍比较低。在日常生活中遇到突发情况时，往往表现得不知所措，甚至发生一些不该发生的事情，造成无法挽回的局面。

关键词：中学生；心肺复苏；急救知识；必要性

一、中学生掌握心肺复苏急救知识的现状

据有关数据显示，在我国平均每80人中才有1人真正会做心肺复苏，而在美国，3个人中有1个人能拿到初级救护员证，新加坡每5个人中有1个也能拿证，北京市目前的目标是80个人中有1个人能拿证。我国在急救知识的培训方面与发达国家还存在较大差距。

学生的大部分知识技能的获得都是在学校，学校对急救知识培训的缺乏，也导致了学生对急救知识的获得受到一定的限制。目前在我省使用的义务教育体育与健康教材中，教材中只在个别章节简单介绍了一些擦伤、扭伤、卫生等知识，关于心肺复苏的介绍少之又少。因而学生在校掌握心肺复苏技术的可能性几乎为零。据调查，定期专门开设心肺复苏讲座或者实际操作技能培训的学校也是凤毛麟角。因而学生在应对一些突发事件时很难做出相应的行动，造成一些不良的后果。在中学生中开展心肺复苏急救知识是非常有必要的。

二、中学生掌握心肺复苏急救知识的必要性