高丽羡

摘 要：《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》有许多的变点如：课程的基本理念、课标内容、课程目标、课程结构、学业质量、教学与评价建议等，但这些变点聚焦着一个亮点，那就是“思想政治学科核心素养”。

关键词：新课标；变化；聚焦；学科核心素养

高中思想政治新的课程标准最新出炉，通过新旧课标的对比分析，不难发现新课标有许多的变点，也不难发现这些变点聚焦着一个亮点，那就是“思想政治学科核心素养”。具体体现在以下几个方面的变化：

一、课程基本理念中的“变”

（1）由“建立促进发展的课程评价机制”变为“建立促进学生思想政治学科核心素养发展的评价机制”，将“思想政治学科核心素养”提到了十分重要的地位。

（2）除此之外，新增加的表述有“构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程”以及“尊重学生身心发展规律，改进教学方式”。

二、课标内容新增“学科核心素养”

新课标中增加了“学科核心素养”部分的内容，旧课标中没有核心素养的相关阐述。

学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。思想政治学科核心素养，是学生通过高中思想政治课的学习，获得具有学科特点的学业成就；是课程育人价值的集中体现，包括政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等要素。

三、课程目标的变化

（1）新课标中的课程目标是围绕着“学科核心素养”为中心展开的，目标变成了：“通过思想政治课程学习，学科能够具有思想政治学科核心素养。……