摘 要：“实际生活的准备”阐明了写作中观察、感悟生活的重要性，它是写作的根本。小学语文低段写话，是作文的起步。《义务教育语文课程标准（2011年版）》对小学低段写话提出了明确的要求，教师在具体写话活动进行之前，需要激发学生兴趣，引导学生观察生活积累素材，加强课外阅读丰富语言材料，完成“实际生活的准备”，学生才能“对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语”。

关键词：小学低段；写话；准备

叶圣陶先生说：“要文章写得像个样儿，不应该在拿起笔来的时候才问该怎么样，应该在拿笔之前多做准备工夫。准备绝不仅是写作方面纯技术的准备，更重要的是实际生活的准备，不从这儿出发就没有根。”叶圣陶先生提出的“实际生活的准备”阐明了写作中观察、感悟生活的重要性，它是写作的根本。小学语文低段写话，是作文的起步。《义务教育语文课程标准（2011年版）》对低段写话提出了明确的要求，“对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语”，这要求教师的写话教学，在具体写话活动进行之前，需要激发学生兴趣，引导学生观察生活积累素材，加强课外阅读丰富语言材料，完成“实际生活的准备”，学生才能有话想写，有话可写，有话能写。

一、 激发兴趣，以说促写，培养学生说话力

语言是交流思想的工具。写话是由说到写的过程，所以口头语言是书面语言的基础。……