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现今素质教育背景下，人们对学生的综合素质越加的重视，所以教师必须要做好初中政治的教学工作。作为政治老师应该积极培养学生科学的价值观念，树立高尚的思想品德，为以后的工作与生活准备良好的思想条件。

一、初中政治课堂教学有效性的现状分析

现今很多教师教学方式较为守旧，并且对于课堂教学也较为放松，这样导致了学生的学习积极性较差，影响了学生的学习效率。由于政治老师的教学方式不同，所起到的课堂效果也有所区别。而且一些政治老师对学生主体地位的尊重的理解存在一定问题，在教学课堂上放任学生自由学习，而老师的正确引导作用发挥得不到位，而由此产生的后果是政治课堂的教学效率得不到有效提升。对学生进行政治知识的讲授过程中，深入挖掘政治理论知识还不够，仅仅针对基础知识进行讲授，对学生的教学也只停留在表面的知识内容上，而且对政治知识的复杂性有所忽略，这对学生政治知识的学习与把握都具有不良影响[1]。

二、初中政治课堂有效教学方法的策略研究

首先教师可以运用多样化的教学方式，并且结合相关的教学案例，以此来充分提升学生的兴趣，让学生对政治知识有一个更好的理解。在政治教学中，很多案例都是源自于生活实际，这对学生来说有很大的意义，能够培养学生解决实际生活问题的能力。这就要求教师要做好教材中的案例教学，并且适当引入一些课外案例，以此来充分将政治知识进行深化，最终提升学生政治素质。……