林春辉

摘 要：小学是为社会培养人才的基础摇篮，也是学生开发智力的启蒙阶段，所以这一时期培养学生核心素养十分重要，对小学生发展和成长都有直接的影响。而数学是学生必须要熟练掌握的基本知识，不仅可以锻炼学生的思维能力，还能够有效提高学生解决实际问题的综合能力，也正是因为如此，在小学数学教育中利用合理方法逐渐培养提高学生的核心素养，是现阶段教师面临的首要课题。

关键词：小学生；数学教育；核心素养

数学核心素养是确保小学数学教学质量以及小学生实际学习能力的重要因素，也就是说教师在小学数学课堂教育过程中，要将核心素养糅合其中，真正意义上提高学生的数学水平。为了高效完成这一教学目标，需要教师在明确教育内容时，充分考虑到学生的实际需求和能力，最大限度地完善各环节教学，提高小学数学教学的有效性。这一教学理念不仅贴合当代教育改革的要求，也是促进学生个性发展、确保学生自主探索意识得以彰显的最佳途径。

一、在小学数学教育中培养学生核心素养的意义

良好的数学核心素养，对整体小学数学教育水平和学生的个人发展进步都是关键的催化剂，能在保证质量的基础上加快进程。传统的小学数学教育中，教师过度重视提高学生的数学成绩，而忽略了核心素养的重要价值，导致学生在数学课堂上学习体验很差，难以调动学生的自主学习兴趣和积极性，教学效率反而达不到预想的效果。……