把微笑还给孩子们
2018-11-13秦秀丽
速读·中旬 2018年9期
秦秀丽
摘 要:每天面对着老师板着脸教学,孩子们犹如老鼠见了小花猫一样的害怕,不敢大声说话,不敢和老师谈心甚至一些孩子有不会的知识也不敢去问,这就是现任的师生关系。传统的初中英语课堂基本是“老师教,学生听”的教学模式,没有学习英语的动力和激情,然而,老师的一些微笑打破了這种局面,老师在课堂上多一些微笑,不但缩短了师生间的距离,让师生间的感情更加融洽,而且使枯燥的英语课堂变得更加精彩,提高了英语教学质量。
关键词:微笑;英语课堂;中学生
曾经在一次家访中了解到,孩子很害怕老师,有些时候在课堂上有问题时,不敢举手示意,害怕收到老师的指责,时间久了,问题越来越来多,也就失去了信心和兴趣。我们作为老师,想想如果每节课我们都能把自己的微笑还给孩子们,孩子们又会对我们有怎么样距离呢?
一、微笑教学促进了师生间的情感交流,把师生关系变为朋友关系
要想真正上好一堂中学英语课,师生间的情感交流尤为重要,微笑教学便是情感交流的出发点,你的微笑开始便是亲切关心传达,让师生间拉近距离,堂上是师生的教与学,堂下便可转变成无话不谈的好朋友,教师要时刻关心学生的身心健康,情感波动,帮助学生建立自信心,激发出他们对学习的兴趣,以自己的心呼唤学生的心,以自己的火点燃学生的火,做到亲切的心心交流,让微笑在每一名学生的脸上绽放,让微笑开满课堂教学。……
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