万方

人的气质就看外表，打扮；英语书写也是一样。教师在新授每一个规则时都要以书写体来规范学生，这种规范的做法要坚持始终，否则错误的书写习惯容易先入为主，只有坚持用规范的书写方式来教学生书写，才能为后继的书写教学打下一个坚实基础，学生才能逐步培养良好的书写习惯。在《全日制义务教育英语课程标准》（实验稿）中，课程性质与地位下的第一句话就说：“英语是最重要的交际工具。”我认为，这种交际工具可粗分为两大类：一类是有声的交际，例如面对面的交谈、会议上作报告和打电话等口语交际；二是有形的交际，如书信、考试和著书立说等文字的交际。虽然现代社会，随着各种媒体的增加，口才显得越来越重要，文字书写的功能有所降低，但在考试以笔试为主的情况下，对学生来讲，英语书写能力还是很重要的，因为它直接关系到学生得分的高低，考试的成败，也直接影响到学生的前途，因此，不可等闲视之。怎样提高学生的书写呢？

一、给学生讲明道理，提高认识

思想是行动的先导，作任何事情都要提高认识、明白道理。书写也是英语能力的一种，思想认识不提高，也就不会认真对待书写这件事。怎样提高思想认识呢？

一是要从英语的广泛使用的角度来认识。英语是世界的主要语言之一，在世界文字之中，英语历史悠久，表意丰富，形体优美。《课程标准》中也有“认识说英语国家的丰富博大，培植热爱英语语言文字的情感”的要求。……