孟凡春 黄明子

摘 要：近些年来随着心理学的不断发展，人们对朋辈心理学的研究也越来越多。本文是在对我们学院多年学生工作经验总结的基础上，探究积极心理学视角下朋辈辅导对大学生人际关系的促进作用，基于朋辈辅导研究适合大学生人际交往技巧，希望对大学生的人际交往有所帮助。

关键词：朋辈辅导；人际关系；能力

人际关系的处理是大学生必备的基本技能之一，直接影响着大学生的正常生活和心理状态。随着心理学的不断发展，积极心理学视角下的朋辈辅导对大学生人际关系促进性进行了相关的研究，认真分析研究结果发现，朋辈辅导更能够促进大学生的人际关系，对于大学生全面健康的发展和构建和谐的人际关系具有重要意义。

一、朋辈辅导研究

研究对象是我校某学院的在校生，具有一定程度人际关系困扰的，目前正在学生工作组进行心理辅导的大学生，将学生分为实验组和对照组两组。根据郑日昌编制的《大学生人际关系综合诊断量表》对两组大学生的人际关系进行相关的评估，然后对实验组的学生进行朋辈心理辅导，对对照组的大学生进行非朋辈心理辅导。通过一阶段的辅导，然后对两组大学生的人际关系进行评估，得出相应的结论。

对本研究相关的一些相关数据和结果进行分析，表明朋辈辅导更能促进大学生的人际关系。同时通过研究反映出了大学生在人际交往中存在的主要问题：