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高考内容改革背景下的高中数学教学策略

2018-11-13赵蕊

新一代 2018年13期
关键词:高中数学教学策略

赵蕊

摘 要:随着我国教育发展改革的稳步进行,高考内容的改革也随之而来。在教育教学多样化、个性化、开放化的当下,高中数学教学应该紧随高考内容改革的方针而变化,在适应高考改革的大背景下,以考试大纲为蓝本依据,加快对高中数学教学理念的创新。本位以高中数学教学在高考内容改革中的优化策略为研究分析依据,并提出了具体的数学教学方案措施,为日后我国高中数学教学在高考中的良性发挥奠定坚实基础。

关键词:高考改革;高中数学;教学策略

高考内容的改革对我国传统应试教育冲击较大,其中高中数学是高考重点考查检验重要项目之一。针对高中数学教学的改革与创新已经迫不及待,高中数学教学应该适应当下高考内容改革的需要,进行从理论基础到情境教学的全面创新,通过结合学生的实际课堂学习情况,制定相对应的教学计划与方案,从学生自身为出发点,运用人性化、个性化、科学化的教学方式,使高中数学教学成为知识与兴趣较强的基础学科,为学生在高考中发挥优良成绩做足充分准备。

一、高中数学教学实质的基本原理与考试大纲的相关内容

随着高考制度的日益完善与高考内容逐渐向人性化、科学化改革的步伐持續加快。首先,针对高中数学教学的教学目的与宗旨就凸显重要,根据《高等中学数学课堂教学规范》在“教学基础理念”中提出,高中数学课堂教育应该以学生自我个性释放为主,建立落实育人成才、以人为本的教育制度与措施。……

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