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佳作若天性,习惯自然成

2018-11-13徐福强

新课程·小学 2018年8期
关键词:习惯措施

徐福强

摘 要:佳作若天性,习惯自然成。首先阐述了养成好习惯的必要性,然后分层论述了养成阅读、观察、积累等好习惯的重要性,最后从耐心、毅力、奖惩等方面说明了养成好习惯的办法,以促进语文老师关注学生习惯的养成,为创作佳作做好铺垫。

关键词:习惯;佳作;措施;养成

著名教育家叶圣陶这样说过,“教育是什么,从单方面讲,就是养成良好的习惯”。此话说出了养成良好学习习惯的重要性。同样,对于写作而言,要想提高写作水平,就要养成良好的写作习惯,好习惯成就佳作。

一、眼前有景道不得——养成好习惯的必要性

提起写作,许多小学生会头痛不已。因为他们面对作文深感无话可写,于是瞎编乱造、东拼西凑成了常态。文章句子不通,错字病句一箩筐;中心不明、主次不分、情感虚假、无病呻吟等现象频现。造成这种情况的原因很多,笔者认为最大的原因是小学生写作的习惯不好,阅读量小,素材积累不多;观察生活不仔细,内容没有生活;没有写日记的习惯,缺少锻炼等。

二、一年好景君须记——养成哪些好习惯

1.阅读的习惯

小学生学习写作,最重要的是阅读,可以说阅读与写作的关系十分密切。因为阅读让学生在写作方面收获满满,其一是语言表达方面的收获,小学生口语比书面语强,阅读是促进书面语发展的关键;其二是素材方面的收获,因为没有素材,学生苦于想写却没什么可写;其三是知识方面的收获,小学生知识储备少,阅读可以帮助他们开阔视野,加强生活体验和人生感悟。……

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