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基于中专学生“以人为本”理念的教育教学管理模式研究

2018-11-13由旭梅

新一代 2018年13期
关键词:以人为本教学管理

由旭梅

摘 要:学校管理坚持以人为本是学校管理对传统的学校管理模式的突破,是对传统学校管理理论的丰富和发展。以人为本的精细化管理是体现以人为主体的管理,即学校的一切工作的出发点和落脚点都要把人放到中心位置,做到学校为人、学校靠人,在学校管理过程中充分发挥人的作用。以人为本教育教学管理模式从学校特色出发,确定管理理念,设计管理蓝图。是当今世界教育素质化的趋势和学校层面改革深化的需要,也是现代学校管理变革的自身要求。

关键词:以人为本;中专;教学管理

进入了知识经济的信息时代,“以人为本”价值观的管理模式越来越得到人们的重视,这种新的管理理念正以其强大的力量挑战着我们。学校人本管理是人本原理在学校管理中的运用,是当代素质教育应当追求的一种理想的学校管理模式。传统管理理论在观念上表现为,以物为中心,把人作为实现目的的工具和手段。把对人的管理当成对人的控制与约束,压抑甚至是扼杀了人发展。在管理制度上,强调管理的模式化、制度化、组织化,注重秩序的稳定与保持,不利于学校的发展与创新。在管理方法上,强调命令与服从,缺乏民主与参与。传统的学校管理模式忽视人的价值,不利于人的发展和教育创新。

一、具体做法

我校在学校民主管理中切实确立以教师为本、以法制校的管理观,尊重教师人格、尊重教师工作、尊重教师合理要求。……

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