李涛　孙爱华　姬莹

摘 要：中国特色社会主义进入新时代，对基层党组织作出新定位新要求，探索新时代高校基层党建工作的思路，有利于夯实党在高校的执政基础，发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用。

关键词：新时代；高校基层党建

在新时代中国特色社会主义的新形势下，以习近平同志为核心的党中央高度重视高校基层党建工作，要求贯彻党要管党、从严治党方针，将高校基层党组织建成坚强的战斗堡垒[1]。

加强高校基层党组织建设，有利于发挥高校基层主体承上启下的作用，有利于团结凝聚广大师生员工，落实好立德树人的根本任务。

一、强化基层党组织的组织力与政治功能

严格落实“三会一课”等基本制度，在推进高校中心任务和重点工作中，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。强化“四个意识”，落实“一岗双责”，细化责任内容，严格监督检查。严肃党内政治生活，将学生党员管理教育纳入党员日常管理范围。

加强对党员教育管理、有效开展党内组织活动，增强基层党组织各项活动的政治性与有效性，有利于坚持高校基层主体的社会主义办学方向。

二、建立健全基层党组织党政融合工作机制

执行党政联席会议制度，坚持民主集中制，重大事项集体研究，充分发挥党支部的政治核心作用，讨论、决定高校基层主体的教学、科研和学生管理工作。将党建工作与教学紧密结合在一起，充分发挥好党员的先锋模范带头作用，让党员成为教学工作的排頭兵、领头羊。做到党建工作与教学、科研和学生管理工作统筹谋划、整体推进，形成齐抓共管的工作格局[2]。

三、加强基层党组织党务工作者队伍建设

加强对党务工作者的教育培训，提高党务干部的理论水平和业务能力。基层党组织的党务工作者身兼数职，兼职党务工作者的党务工作应计入工作量，按规定享受相应的薪酬待遇，探索建设专业化职业化的党务工作者队伍。

推行党政班子成员交叉任职，党员行政主要负责人一般应同时担任党组织副书记，党员行政副职一般应进入党组织领导班子。加强基层党组织领导班子后备干部队伍建设，从优秀青年教师中发现好苗子，安排到党务工作岗位锻炼。

四、完善基层党组织党员教育管理制度

加强党员日常教育管理监督，充分发挥基层党组织直接教育管理监督党员的主体作用，定期开展党性分析，加强分析研判，全面掌握思想状况。利用清明、端午、七一、国庆、教师节、重阳节等重要时间节点开展理想信念教育、感恩教育、爱心教育、传统文化、革命文化和“中国梦”主题实践教育活动，组织党员干部到红色教育基地参观学习。为党员过“政治生日”，丰富活动内容，增强教育效果。建立党内激励关怀帮扶机制，为党员解决实际困难。

认真落实党风廉政建设“一岗双责”，履行全面从严治党主体责任，深化党章党规党纪教育，重点强化政治纪律和组织纪律，带动各项纪律严起来。推进作风建设常态化长效化，端正师风学风。基层党组织要认真落实党风廉政建设责任制，健全完善党员干部廉洁自律的监督制约机制和责任追究机制，抓早抓小，防微杜渐。

五、增强基层党组织对思政和学生工作的领导作用

培育和践行社会主义核心价值观，强化思想理论教育和价值引领，坚持思政育人、加强专业育人、推进文化育人、强化实践育人。抓好师德师风建设，加强对学生的思想教育，牢牢掌握学校意识形态工作领导权。

实施导师助力成长计划，为新生班级配备学业导师，由教师党员担任。成立学习互助组，开展结对帮扶，助力学生成长成才。以党建工作带动学生工作的健康发展，实施党建带团建工程，构建“一体两翼”团学工作体系。

六、创新基层党组织党建工作载体

创新党组织活动形式和载体，运用“两微一端”等新媒体，使党组织活动贴近党员的思想、学习、工作和生活实际。通过QQ群、微信群、党建APP等网络交流平台，将党的理论政策、教育方针等信息展示在网络上，使用网络媒体工具开创具有特色的党组织教育模式[3]。

七、落实基层党组织党建责任制

新时代要落实基层党建责任，必须建立基层党建综合评价体系。推行党员积分制管理，推动党建工作创新发展。认真落实党务公开规定，坚持收缴党费、发展党员、资助、评奖评优评先等工作公示制度。尊重党员主体地位，保障党员民主权利，充分落实党员对党内事务的知情权、参与权、选举权和监督权。

[参考文献]

[1]龚宸.习近平同志党建思想及其对高校工作的启示[J].改革与开放，2018，（2）：34-36.

[2]林良夫，赵建明，张颖.加强高校二级学院党建工作的若干思考[J].亚太教育，2016，（35）：41.

[3]杨淑梅.新形势下加强高校基层党组织建设的探索[J].佳木斯职业学院学报，2018，（1）：154，156.

（作者单位：1.潍坊护理职业学院，山东 潍坊 262500；2.潍坊工程职业学院，山东 潍坊 262500）