霍发仁　郑刚强　James.Dale

摘要：英国是现代设计的发源地，形成了先进系统的设计人才培养理念和丰富多样的实践经验，通过对英国诺丁汉特伦特大学产品设计专业独具特色的培养目标、课程设置、教学方法、评价方式以及师资条件的梳理与剖析，为国内类似院校建立独具特色的产品设计专业培养模式提供重要的借鉴与参考。

关键词：英国教育 产品设计 人才培养

中图分类号：G642 文献标识码：A

文章编号：1003-0069（2018）05-0068-03

引言

从设计教育的发展历程来看，先后经历了从包豪斯时代的技术与艺术的结合、工业化时期的形式追随功能、经济繁荣时期的商业化、信息化时期的学科交叉以及互联网时期的设计思维等不同阶段。可以看出，对应不同历史时期的设计语境，设计教育的内容、方法都会发生巨大变化。而在当下中国教育发展的特殊时期，特别是大学普遍扩招后，全国各个高校面临师资匮乏、教学方法、培养模式等方面的困境，培养模式愈发同质化的诸等问题，由此，深入研究和借鉴参考英国设计教育的先进教学理念便有着重要的意义。

英國诺丁汉特伦特大学是以艺术设计见长的大学，前身是诺丁汉公立设计学院，整个学校在英国排名34位（2018年卫报排名），艺术与设计学科在全英排名第8位（2018年卫报排名），设计与工艺学科在全英排名第29位。笔者于2016年10月至2017年4月在英国诺丁汉特伦特大学访学，访学期间也先后考察了考文垂大学、拉夫堡大学以及格拉……